追光赋能 鄞高学子再赴西湖之约

3月16日，鄞州高级中学追光少年30人应邀来到西湖大学，开启了一天的湖心追光之旅。

图书馆里安静的氛围令少年们平复了内心的激动。信步于书墙之前，指尖轻拂过书侧，取下一本心仪的书，找到一个舒适的坐姿，捻起书页的一角，就着书本的气息和指尖与书页的轻微的摩擦声，沉浸在文字所搭建的世界里，享受着别样的时光。站在门口看图书馆由书墙堆砌而成步道，步道通向的是更上一层楼，是天空的明亮，是少年的梦想。

在学术环的各个实验室里，实验让知识不仅是书本上的白纸黑字，而是经由学者对一台台精密仪器的熟练操作和日日夜夜的辛勤付出，化作无数失败后绽放出的成功之花。仿生水下机器人展示着人类对大自然的学习与探索，分子生物学实验室里是人类对生命本源的好奇。这里激起了同学们对未知的好奇，以及不断学习，不断探索的决心。

下午的西湖大学湖心讲堂2024春季公开课“观石中乾坤——从一片石头开始的推理”，为同学们解开考古研究的神秘面纱。

古生物学家徐星院士的讲座让大家对古生物世界有了更深刻的认识。他对中生代爬行动物化石及地层学的研究深入而独到，他的每一次发现都为我们揭示了地球历史的某个秘密角落。考古学家刘斌教授在讲座中带我们穿越到了那个“以玉为兵”的时代，感受到了那个时代的风情与韵味。刘斌教授对史前考古的研究有着深厚的造诣，他的发现不仅为我们揭示了良渚文化的辉煌，更为我们理解人类文明的起源与发展提供了宝贵的线索。

在“你问咖答”环节，徐星、刘斌、施一公三位教授与同学们亲切互动，耐心地为同学们解答了科学学习和科研探索中的问题。“研究的方向应注重创新性还是实用性？是选择大胆向前走还是选择将前人的成果付诸实践？”……大咖们的回答为同学们的科研之路指明了方向。

本次公开课也让同学们对科研工作有了深刻的认识。在科研工作中，坚持探索和突破是至关重要的。只有不断挑战前人的经验，勇于提出新的观点和研究方向，才能取得更多的惊喜和发现。同学们通过这次活动，明白了科研需要坚持、勇气和创新精神。

这次“湖心追光之旅”不仅让追光少年们感受到了西湖大学深厚的学术氛围和独特的办学理念，领略了学术大咖的风采，更让大家对科学有了深深的敬畏与热爱。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”未来的路上或许会有更多挑战，但只要我们保持对知识的热爱与追求，就能不断前行、不断超越，共同追寻那束照亮人类前行道路的智慧之光！

【念念回响】

103 邓馨雨

“为人类前沿探索增添星火之光”“为人类文明进程贡献绵薄之力”。当我看到这两句话的时候，我深刻感受到科研的魅力。

参观西湖大学的实验室时，让我第一次感觉触碰到前沿的科技。印象最深刻的是生物实验室，老师很热情，一直和我们问答互动，同行的高年级学长知识丰富，应答如流。借此机会，我认识到了许多生物实验仪器并学习了关于DNA的知识。出了实验室，领队的志愿者小姐姐悄悄告诉我：刚刚讲解老师说我们学校毕业的孩子很厉害。那时候，我为我的学校而自豪！

301 钟文皓

今天的西湖之行，虽然短暂，但是足以让我们被浓厚的科研氛围浸润。

从书墨飘香的图书馆，从严谨求真的实验室，从开放自由的湖心讲堂，“湖心追光之旅”带给我们是对求真务实科研精神的向往。湖心讲堂上两位教授的讲座分享了他们各自坚守立场，坚持学术的过程。从手部骨骼退化顺序到四翼鸟类，从一个草包土发现良渚大坝，科学的成功，在乎细微，在乎坚持。

109 蒲智优

天空的阴翳无法遮住追光少年对于世界好奇的心这一天，知识如甘霖般滋养着我们，我们在严谨而又充满趣味的实验室中探寻真理的奥秘，感受着科学的魅力。图书馆的窗户透进一缕理性的光，它静静地洒落在书页上，引领我们走向知识的殿堂。

在理学院，我们追寻着求真务实之光，用智慧和汗水书写着科学的传奇；在生命科学院，我们探寻着崇高生命之光，感悟着生命的奇迹与意义。

而在湖心讲堂，我们跟随着众多大咖的脚步，追寻着理想信念之光，他们的话语如同明灯，照亮了我们前行的道路。这次追光之旅，我们收获颇丰，不仅增长了知识，更收获了成长与感悟。而我更是有幸，提的问题得到了几位大咖的解答，解决了困惑我已久的问题，也让我体会到科研工作的不易于坚持的意义。

愿我们都能找到属于自己的那束光，让它照亮我们漫漫的人生旅程，指引我们不断前行，追求更加美好的未来。

205 吴佳楠

初入西湖大学，我便被那如诗如画的校园风光深深吸引。明媚的阳光洒在湖面上，波光粼粼，宛如一幅动人的画卷。我们沿着湖边的小径前行，仿佛置身于一个充满智慧与灵性的世界。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，”西湖书院是西湖大学学生们的云集之地，从α到δ，白板上似是未干透的书写痕迹见证了学生们的思想碰撞，一张张洋溢着幸福的笑容的学生们的相片承载着他们刻苦奋斗的座右铭。当然，大学生活不全都是所谓“学习”，他们也有着多彩的课外生活，高达、手办等物件随处可见，uno、英文狼人杀等桌游也可见一斑。

走进螺旋式构造的图书馆，我被那里丰富的藏书和安静的学习氛围所感染。我仿佛看到了无数学子在这里孜孜不倦地追求知识，用智慧和汗水书写着属于他们的青春篇章。